چند علت اصلی برای مصرف مواد مخدر توسط دانش آموزان احصاء شده؛ عدهای اولین علت مصرف را بی ضرر بودن مواد دانسته اند؛ دومین علت نیز اصرار همسالان ذکر شده بطوریکه عده دیگر برای این که کم نیاورند وارد جمع میشدند و سومین علت نیز سرگرمی عنوان شده است.
اعتیاد ۱۶ نوع آسیب مستقیم یا غیرمستقیم را تحت تاثیر قرار میدهد که ۶۵ درصد همسرآزاریها، ۵۵ درصد طلاقها، ۳۰ درصد کودکآزاریها، ۲۵ درصد قتلها، ۲۳ درصد نزاعها و خشونتها ۲۰ درصد جرایم منکراتی بر اثر اعتیاد به وقوع میپیوندد.
باندهای قاچاق مواد مخدر در فضای مجازی روال خاص خود را دارد و ما توانستیم در مقاطعی اینها را مهار کنیم و اقدامات ما باعث شده است تا فعالیت قاچاقچیان در فضای مجازی افزایش چشمگیری نداشته باشد و چنانچه مواردی را شناسایی کنیم آنها را در نطفه خفه خواهیم کرد.
نرخ شیوع مصرف موادمخدر در دانشآموزان دوره دوم متوسطه و هنرستان در استانهای تهران، خراسان جنوبی، فارس، سمنان، البرز، خوزستان، کرمان، خراسان رضوی و کرمانشاه از میانگین کشوری بالاتر است و مابقی برابر و مساوی میباشند.
موضوع باز شدن پای موادمخدر به مدارس، چندسالی است که دغدغه فعالان اجتماعی شده است، اما نه وزارت آموزش و پرورش و نه مدیران مدارس زیر بار این قضیه نرفتهاند.
یک کارشناس و درمانگر اعتیاد با اشاره به اینکه مصرف قرص ریتالین در زمان برگزاری امتحانات افزایش پیدا میکند، درباره نشانههای مصرف این دارو در دانشآموزان گفت: بیخوابی، افزایش انرژی و تمرکز وسواسگونه از نشانههای مصرف قرص شب امتحان است.